Katja Kersten - Hörwahrnehmungstraining

Die häufigsten Merkmale:

schuljunge 01

  • Hört nicht zu, man muss alles ständig wiederholen
  • Wiederholtes Nachfragen
  • Schwierigkeiten, sich mehrere Anweisungen zu merken und diese durchzuführen
  • Erscheint oft abwesend, träumt vor sich hin
  • In der Morgenrunde im Kindergarten fällt es dem Kind schwer sich einzubringen oder sitzen zu bleiben
  • Kann sich nicht konzentrieren
  • Kurze Aufmerksamkeitsspanne
  • Langsame Auffassungsgabe
  • Durch Hintergrundlärm leicht abgelenkt
  • Schnelle Ermüdungserscheinungen beim Lernen
  • Lehrpersonen müssen Anweisungen mehrmals wiederholen
  • Geringe Frustrationstoleranz
  • Klassenkasperl
  • Keine oder nur wenig verständliche Sprache, Probleme in der Artikulation, der Satzstruktur, im Erzählen und Nacherzählen
  • Lärmempfindlichkeit
  • Wiederholte Mittelohrentzündungen, vor allen Dingen in den ersten Jahren des Kindes, können ebenfalls ein Auslöser für eine Hörverarbeitungsschwäche sein – vor allen Dingen bei Buben